2015年02月09日（月）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
プレゼンテーションの授業から
３年生の英語Ｃの授業では、プレゼンテーションを行っています。後期のテーマは「日本」。 浮世絵・和菓子など日本独自のものは・・・
2015年02月04日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
もの作り
西中では２年時に理科探究の時間があります。前期は個人テーマに沿って、一人一人が実験や観察を進めていきました。実験を始める・・・
2014年12月25日（木）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
その時間、その手間、その汗、その涙を惜しまない
店に出向かなくてもインターネットで選んだ商品が配達される。USBケーブルをつながなくてもWi-Fi対応のプリンタがあれば・・・
2014年12月24日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
理科の言葉
小学校でも中学校でも、理科の教科書にはたくさんの用語が出てきます。「地層」・「消化」・「有機物」････たくさんの理科用・・・
2014年12月22日（月）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
敬語は何語？
人称代名詞の多様さや敬語に象徴されるように、日本語は社会的文脈の言語である。 その個性こそが、この国の今を作り上げてきた・・・
2014年12月03日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
「反応」という名の「自己表現」
春から自分のクラスの生徒たちに口を酸っぱくして言っていることが１つだけある。 それは”反応しよう”・・・
2014年11月28日（金）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
あきめずに考える生徒の素晴らしさ
中学１年生の数学の授業の１コマである。 次の問題を提示する。 １辺の長さが６cmの立方体ABCDEFGHがある。この立方・・・
2014年11月22日（土）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
アサーショントレーニング
本校には合同道徳という授業があります。 全校生徒がそろって受ける授業のことです。 1回ごとに異なる先生が行う授業で、&#・・・
2014年11月20日（木）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
秋の月はなぜキレイ？
いろんなことに関心の幅を広げてきている生徒達。 毎日の生活の記録には自分で調べてみたことを書く生徒が少しずつですが増えて・・・
2014年11月12日（水）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
骨から探る
今日は日本モンキーセンターから学術部研究教育室長の高野智先生を講師にお招きし、動物学研修の事前授業をしていただきました。・・・